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      教無定法,貴在得法

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      教無定法,貴在得法

      分類:
      學車指南
      作者:
      來源:
      2017/09/21 14:39
      評論:
      【摘要】:
      怎么教?教什么?駕考形勢,要求越來越嚴,學車越來越難。廣大教練員要知道,萬變不離其宗,大綱和教材是武林秘笈,必須掌握,其中基礎操縱是根本(六大操縱機構是重點)法律法規,安全意識是主線,貫穿整個教學過程,教什么的問題解決了,怎么教呢?無非就是解決學以致用的問題,不就是為了考科二和科三的問題,好,講到這里,這就是第一天來學車的理論內容,上車到底怎么練呢?逆向思維,先練科三(六大操縱機構原理及用法),爭
             怎么教?教什么?駕考形勢,要求越來越嚴,學車越來越難。廣大教練員要知道,萬變不離其宗,大綱和教材是武林秘笈,必須掌握,其中基礎操縱是根本(六大操縱機構是重點)法律法規,安全意識是主線,貫穿整個教學過程,教什么的問題解決了,怎么教呢?無非就是解決學以致用的問題,不就是為了考科二和科三的問題,好,講到這里,這就是第一天來學車的理論內容,上車到底怎么練呢?逆向思維,先練科三(六大操縱機構原理及用法),爭取三天左右時間,讓學員具有駕車的初級能力,不致于緊張的要命,什么都忘。要想操控車輛,要先控制好自己。再進入科目二的具體訓練(五大項目),不要盲目直接進行科二訓練,當學員有了初步駕車的能力后,一教就會,在什么地方打方向,什么時機回方向,基本能掌握。當然由于性格,年齡,社會經歷等不同,具體事情,具體對待,這就是因材施教的問題。這一方法不妨稱之為(顛覆式訓練),這也為科三以后的訓練打下了基礎,經得起實踐檢驗的就是好方法,大家不妨試一試。
             學員學什么,怎么學?學教材,學基礎入門(本人編寫的輕松學車入門),學六大操控機構,在實踐中的應用,武裝好自己的頭腦,再協調好動作,爭取動作及時,到位,準確。愛好興趣的培養很重要,要好學車,爭取學好車。
             在整個教學過程中,本人總結運用兩種方法:1朋友互助式教學2快樂教學法一朋友互助式:在教學過程中,教練與學員要平等交流,互相溝通,學員之間要團結,互相交流討論學車經驗,營造良好的學習氛圍,教練要運用好批評與鼓勵的藝術,讓學員有信心,有勇氣學好車。二快樂教學法:在教學過程中,大部分學員存在觀察力缺陷,目光短淺,呆滯,不會交替觀察,容易看著死點不放,這與我們在平常訓練中,看死點的傳統訓練方法有一定的關系,我們要變,而且要通,要適應當今的駕考形勢,要看線,看車體,弄清線與車體的總體位置關系,車上,車下,車里車外兩種感覺的差異。
             這就要我們強化訓練,解決觀察力的問題,快樂教學法:音樂,能解決嗎?具體告訴學員左看,右看,前看后看,遠看近看,交替觀察,目光呈扇形分布,不能離開主視線太長時間,要立刻回到主視線,不能盯著某個點,發呆,打破傳統看點模式,先破后立,點只是參考,線面與車體的位置關系才是硬道理。什么音樂?任賢齊(對面的女孩看過來)歌詞中就有觀察力培養的問題,我左看,右看,上看下看其實學車很簡單,我看了又看,想了又想,學車確實很簡單。在練習中強化訓練,反復放這首歌??鞓方虒W法明白了嗎?
      關鍵詞:
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